调查问卷

为帮助老师了解同学们的选课意图，以便更好地安排教学内容和教学要求，请同学们思考并回答如下的问题。我希望同学们尽可能按自己的兴趣或目的来安排操作系统课的学习。这些问题的回答将用作课程内容和要求的调整依据。

学生来源问卷

年龄

• [ ] 19岁以下
• [x] 20~29岁
• [ ] 30~39岁
• [ ] 40岁以上

解释：统计学生的年龄组成情况。

性别

• [x] 男
• [ ] 女

解释：统计学生的性别组成情况。

所在地区

• [x] 北京
• [ ] 其他地区

解释：统计学生的地理位置分布情况。

文化程度

• [ ] 初中
• [ ] 高中
• [x] 本科
• [ ] 硕士
• [ ] 博士
• [ ] 其他

从事专业

• [x] 计算机
• [ ] 信息技术
• [ ] 其他，请注明专业名称

选课问卷

为什么要学这门课？

• [x] 对内容有兴趣
• [ ] 内容与自己的目标相一致，结果有用
• [ ] 由于学分要求，必须选
• [ ] 其他，请注明原因

你打算如何来学这门课？

• [ ] 了解操作系统的基本知识：看视频，不做练习
• [ ] 学习操作系统的基本知识：看视频，做练习，不做实验
• [x] 掌握操作系统的原理：看视频、做练习、做实验
• [ ] 平时上课不多，作业基本不做，考前看两天，考试能过60分就行
• [ ] 平时上课不多，作业会独立完成，不会主动进入深入的学习，考前看几天，考试尽力而为，但对分数不是太关注
• [ ] 平时认真上课，作业独立完成，对有兴趣的内容会主动进行深入的学习，希望取得好的学习成绩
• [ ] 对操作系统十分有兴趣，想做课程设计
• [ ] 其他，请简要说明你的打算

对自己的课程学习要求是什么？

• [x] 没有兴趣，对是否能通过考试都不关心
• [ ] 没有兴趣，但关心考试是否能及格
• [ ] 没有兴趣，但需要一个好成绩，会尽力完成基本的课程要求
• [ ] 有兴趣，会尽力学好，但可能精力有限，会有限的投入条件下，尽力学好
• [ ] 有兴趣，也愿意投入精力，尽力把课程学好 ；
• [ ] 其他，请简要说明。

你对实验抄袭现象如何看？你愿意如实报告是否独立完成实验任务？我问这个问题的目的是，希望对同学实验的情况进行真实的评价，处罚抄袭者，奖励独立完成者。

以前的学习情况？是否有课程进入前10%？如果有，是哪些课程？是否有课程不及格？如果有，是哪些课程？

对计算机专业的看法是什么？自己毕业后的求职意向是什么？自己在毕业后有兴趣从事计算机专业的工作吗？

你希望在操作系统课上学到什么知识和什么能力？老师希望从你的回答中了解到同学们的兴趣点。